Universidades chinas impulsan el uso de IA en las aulas

Universidades chinas impulsan el uso de IA en las aulas

Publicado por JAGPER | en

Uso de IA se generaliza en los campus

Una encuesta del Mycos Institute halló que solo uno por ciento del profesorado y alumnado universitario dice no haber usado nunca herramientas de IA, mientras 60 % las usa con frecuencia, varias veces al día o a la semana (Mycos Institute). En paralelo, el Instituto HAI de Stanford reporta que cerca de 80 % del público en China se declara “entusiasmado” con nuevos servicios de IA, frente a 35 % en Estados Unidos y 38 % en Reino Unido (Stanford HAI).

Giro institucional y estatal

Profesores como Liu Bingyu, en la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, incorporan sesiones sobre “uso responsable y seguro” y recomiendan la IA para reseñas, resúmenes, gráficos y lluvia de ideas, sin sustituir el juicio humano. MIT Technology Review documentó que Tsinghua, Renmin, Nanjing y Fudan añadieron cursos transversales de IA, y que en la Universidad de Zhejiang la materia introductoria es obligatoria desde 2024 (MIT Technology Review). En abril de 2025, el Ministerio de Educación emitió directrices para reformar la “educación con IA” y, a inicios de 2025, Pekín la impuso en todos los niveles educativos (Ministerio de Educación de China; Gobierno de Pekín).

Infraestructura local y orgullo tecnológico

Ante la ausencia de ChatGPT o Claude, universidades implementan versiones locales de DeepSeek con más contexto y sesiones ilimitadas para su comunidad. El despliegue suele ser liderado por las propias instituciones, que brindan acceso con credencial universitaria, y se percibe como un motivo de orgullo nacional. Voces académicas como Fang Kecheng vinculan esta actitud a una tradición de ver la tecnología como palanca del progreso.

 

 

Brecha de habilidades y dilemas éticos

Docentes advierten de una brecha de alfabetización digital: algunos estudiantes dominan herramientas, otros “están perdidos”. Persisten dudas sobre uso correcto y detección de IA; según Rest of World, creció una economía informal de “trabajos a prueba de detección”, que añade ansiedad. Estudiantes valoran políticas claras por encima de advertencias genéricas.

Mercado laboral y próximos pasos

La IA también es credencial de empleabilidad: 80 % de las ofertas para recién graduados en 2025 pide conocimientos relacionados con IA como requisito adicional (YiCai). Para muchos, la IA dejó de ser truco académico y se volvió competencia básica en un mercado laboral competitivo.

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